Medyczny poradnik internetowy dla lekarzy, czyli co można znaleźć w Internecie
Pozycja Internetu w medycynie jest już utrwalona, a poniższy tekst tylko pokrótce ma przedstawić jakie możliwości daje on lekarzowi. Osoby, które dopiero zapoznają się z podstawami Internetu powinny zacząć od odwiedzenia poniższych stron – poradników:
Searchengines - kurs obsługi wyszukiwarek internetowych
AOL – w j. angielskim
Strony WWW –czyli to co ukazuje się oczom użytkownika po wpisaniu adresu internetowego do przeglądarki (np. Netscape Navigator, Internet Explorer). Są one tworzone przez kliniki, szpitale, ośrodki akademickie, firmy, osoby prywatne i wiele innych. Zwykle na stronie głównej mamy krótki opis co możemy na niej znaleźć, do kogo jest adresowana i listę odnośników pozwalających na oglądanie jej konkretnych części.
Serwisy kardiologiczne – są to strony oferujące najnowsze doniesienia naukowe, wyniki badań klinicznych, zalecenia i standardy postępowania w wybranej dziedzinie, ogłoszenia o zbliżających się kongresach i zjazdach. Dobre serwisy charakteryzują się częstą aktualizacją umieszczanych w nich informacji. Oprócz nowości (ang. news), serwisy mogą zawierać niżej wymienione części.
Zasoby edukacyjne – atlasy echo, EKG, radiologiczne, opisy procedur diagnostycznych i zabiegowych, filmy, pliki dźwiękowe (np. szmery serca), materiały dla pacjentów, słowniki itd. Są one często elementem stron ośrodków akademickich i szpitali jak również wielu serwisów kardiologicznych
Listy dyskusyjne – grupy użytkowników sieci zainteresowanych konkretnym tematem czy jakimś szerszym zagadnieniem. Jest to rodzaj forum dyskusyjnego, w którym każdy użytkownik może przedstawić swój punkt widzenia, czy zapytać o zdanie innych. Po zapisaniu się na daną listę (np. „Stosowanie statyn”) użytkownik będzie regularnie otrzymywał listy pocztą elektroniczną od wszystkich pozostałych uczestników, a jeśli będzie chciał zabrać głos, sam może wysłać list, który automatycznie dotrze do wszystkich. Niezbędnym warunkiem korzystania z tych usług jest posiadanie własnego konta pocztowego i programu obsługującego pocztę elektroniczną.
Konsultacje – niektóre ośrodki dają możliwość skonsultowania się z którymś ze specjalistów przy pomocy poczty elektronicznej. Do listu można dołączyć np. plik z wynikami badań diagnostycznych pacjenta (nie tylko dane tekstowe, ale np. zeskanowane zdjęcia czy filmy).
Dostęp do bazy danych Medline – możliwość przeszukiwania bazy danych prac dotyczących nauk biomedycznych, utworzonej przez U.S. National Library of Medicine. Wiele stron oferuje także dostęp do innych baz np. AIDSLine, AIDSDrugs, AIDSTrials, Toxline, RX, BioethicsLine, CancerLit, HealthStar, chociaż w odróżnieniu od MedLine jest on przeważnie płatny. Po wprowadzeniu słowa kluczowego do wyszukiwarki MedLine, otrzymujemy listę publikacji, które poruszają interesujące nas zagadnienie. Większość publikacji zawiera bezpłatne streszczenia w języku angielskim. Obszar poszukiwań można zawęzić stosując odpowiednie operatory logiczne lub polecenia.
Kongresy – za pośrednictwem Internetu można zgłosić swój udział w zbliżającym się kongresie, wysłać abstrakty (w dniu dzisiejszym przeważnie wszyscy organizatorzy dopuszczają taką możliwość) oraz zarezerwować miejsce w hotelu, bilety lotnicze itd. Istnieją specjalne strony, które gromadzą informacje o wszystkich (większych i ważniejszych) zbliżających się kongresach i konferencjach jak np. Medicalconferences
Pobieranie plików – z niektórych stron można pobrać programy różnego przeznaczenia (edukacyjne, dla gabinetów itp.) do wykorzystania na własnym komputerze
Linki – czyli odsyłacze do innych stron w polskim i światowym Internecie, poruszających podobną tematykę
Funkcja „Szukaj” – pozwala wpisać słowo klucz i wyświetla odsyłacze do poszukiwanej informacji na stronie (przydatna w rozbudowanych serwisach)
Oprócz tych wyżej wymienionych, najczęściej spotykanych możliwości, spotyka się szereg innych np. quizy, ankiety, darmowe skrzynki pocztowe, reklamę własnej praktyki itd. Wszystko zależy od pomysłowości autorów danej strony (serwisu).
Data utworzenia: 01.09.2001
Data aktualizacji: 2007-08-12
Typ: edukacyjny
Autor: Radosław Jarząbek